汽車發(fā)動機檢測與維修課程

概述:通過本課程的學習，使學生具有汽車發(fā)動機的基本知識和汽車發(fā)動機維修的基本技能。通過理論教學和實踐技能訓練，使學生系統(tǒng)掌握汽車發(fā)動機的結(jié)構(gòu)、基本工作原理、使用和維修、檢測和調(diào)試、故障診斷與排除等基本知識和基本技能，為今后核心技術(shù)課程的學習奠定基礎(chǔ)。

知識目標:通過任務(wù)引領(lǐng)的項目活動，使學生具備本專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)工作者所必需的發(fā)動機拆裝、檢查與維修的基本知識和基本技能。同時培養(yǎng)學生專業(yè)興趣，增強團結(jié)協(xié)作能力。

能力目標：能夠識別發(fā)動機零部件，能夠描述發(fā)動機的工作原理，能根據(jù)發(fā)動機的技術(shù)要求拆裝發(fā)動機，能檢查發(fā)動機，能診斷發(fā)動機的故障。

感情目標:做面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，既具有科學人文素養(yǎng)和健全人格，又具有汽車故障診斷維修、裝配調(diào)試、美容裝飾、營銷理賠等職業(yè)崗位能力、技術(shù)應用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和良好職業(yè)精神的新時代技術(shù)技能型人才。

培養(yǎng)重點:建立人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系，把學生的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)技能水平、就業(yè)質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)能力作為衡量教學質(zhì)量的重要指標。