口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

專業(yè)概況：目前，口腔疾病在我國(guó)具有廣泛性和普遍性的特點(diǎn)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)齲病患病率約為30-40%，牙周疾病患病率為50-60%，牙頜缺失、缺損檢出率為10-20%，牙頜畸形檢出率為30-50％，累計(jì)各種不同程度牙病患者占人口總數(shù)的80%以上，幾乎很少有人終身不患牙病。隨著人們健康意識(shí)不斷增強(qiáng)，口腔疾病的防治受到越來越多的重視，對(duì)口腔衛(wèi)生服務(wù)水平也提出了更高的要求。目前，我國(guó)開設(shè)此專業(yè)的院校較少，專門從事口腔技術(shù)及齒科的專門技術(shù)人員更是缺乏，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才需求極大，就業(yè)前景廣闊。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和口腔醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的，具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基本知識(shí)和基本技能，適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（工藝技術(shù)）崗位生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高級(jí)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（工藝技術(shù)）人才。

實(shí)訓(xùn)情況：校內(nèi)教學(xué)設(shè)施齊全，其中口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室共計(jì)10間：口腔實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室1間、石膏室1間、包埋復(fù)模實(shí)訓(xùn)室1間、口腔綜合實(shí)訓(xùn)室2間、車瓷車金實(shí)訓(xùn)室1間、口腔數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室1間、上瓷實(shí)訓(xùn)室1間、中央供氣系統(tǒng)1間、專業(yè)電教室1間。口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)所有教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備、器械、材料等均模擬工作崗位硬件條件，相似度可達(dá)90％以上。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)：

侯敏濤：口腔中級(jí)技師

劉潞瑩：口腔中級(jí)技師

周  蓉：口腔高級(jí)技師

專業(yè)特色：隨著我國(guó)老齡化進(jìn)程加快，人們對(duì)自我形象的重視程度不斷提升，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)逐漸出現(xiàn)在人們的視野中。我校與企業(yè)開展了廣泛的教學(xué)合作和交流，聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)知名專家進(jìn)行示范性教學(xué)，收到較好的教學(xué)效果，深受學(xué)生好評(píng)。如今口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)熱門專業(yè)，每年學(xué)生報(bào)考人數(shù)的占比十分高，是一門就業(yè)前景非常好的專業(yè)。

項(xiàng)目介紹：

排牙畫線：畫出口腔內(nèi)各解剖標(biāo)志來確定出牙槽嵴頂尖線和前牙唇傾范圍，方便后續(xù)牙齒排列。

制作蠟堤：確定患者咬合關(guān)系及垂直距離高度，方便更直觀看出患者修復(fù)后效果。

前牙排列：排出患者牙齒唇傾度及牙齒中線位置，使患者牙齒美觀，更自信。