就業(yè)護(hù)航 成就夢(mèng)想

       為進(jìn)一步做好學(xué)生就業(yè)工作，幫助學(xué)生了解目前人才市場(chǎng)形勢(shì)需求和就業(yè)前景，讓學(xué)生在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，充分做好進(jìn)入社會(huì)職場(chǎng)的準(zhǔn)備，英語(yǔ)教研室徐佳樂(lè)老師以精準(zhǔn)的幫扶對(duì)策、持久幫扶的耐心，真正做到有效推進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

       徐佳樂(lè)作為就業(yè)指導(dǎo)教師，一直把學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)作為工作重心，對(duì)所帶班級(jí)加強(qiáng)就業(yè)情況調(diào)查，充分了解學(xué)生的擇業(yè)意向、就業(yè)進(jìn)展、困難需求，并根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn)一一建立臺(tái)賬，利用課余時(shí)間主動(dòng)與學(xué)生聯(lián)系談話，就學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)，為同學(xué)答疑解惑，消除學(xué)生緊張情緒，幫助學(xué)生樹(shù)立求職信心。當(dāng)他得知所帶班級(jí)有一名學(xué)生遇到就業(yè)問(wèn)題時(shí)，徐佳樂(lè)第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)生，用自己的求職經(jīng)歷鼓勵(lì)學(xué)生，幫他建立自信心，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)和需求方面，利用多方資源為學(xué)生一一篩選公司職位，親自指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求職就業(yè)。在徐佳樂(lè)的幫助下，這名學(xué)生終于找到了理想的工作，他說(shuō)：“非常感謝徐老師對(duì)我的指導(dǎo)和付出，沒(méi)有他的幫助，就沒(méi)有現(xiàn)在的我！”為了表達(dá)感謝，這名學(xué)生親自制作一面錦旗送給了徐佳樂(lè)，他真正做到了把愛(ài)傳遞給學(xué)生。

       在接下來(lái)的工作中，徐佳樂(lè)會(huì)繼續(xù)秉承我校“以大愛(ài)之心辦學(xué)，用大愛(ài)之舉育人”的辦學(xué)理念繼續(xù)投入到就業(yè)指導(dǎo)工作中，用心用情用愛(ài)幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才，引導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)精彩的人生華章。